Metoda samoregulacji (Self-Reg) została opracowana przez kanadyjskiego psychologa Stuarta Shankera na podstawie naukowej wiedzy i wieloletnich doświadczeń, aby pomagać wyrwać się z zaklętego koła stresu, budować dobre relacje i umożliwić dzieciom realizację ich potencjału rozwojowego.
Czy możemy pomóc dzieciom wzmocnić zdolności do samoregulacji, aby czas spędzany w szkole był optymalny dla ich rozwoju?
Stuart Shanker, ekspert od samoregulacji, przekonuje, że nauczyciele mają niezwykłą moc pomagania uczniom w nauce tej umiejętności. W książce objaśnia pięć obszarów samoregulacji – czym są, jak działają, jak przejawiają się w szkole oraz co możemy zrobić, żeby wzmocnić uczniów w każdym z nich.
Zapraszamy do zapoznania się ze spisem treści (na kolejnych zdjęciach książki).
| Autor: | Stuart Shanker |
| Tytuł: | Samoregulacja w szkole. Self-Reg, spokój, koncentracja i nauka |
| Tytuł oryginalny: | Calm, Alert and Learning: Classroom Strategies for Self-Regulation |
| Tłumacz: | Natalia Fedan, Agnieszka Piskozub-Piwosz |
ISBN: Niepowtarzalny dziesięciocyfrowy, a od 01.01.2007 13-cyfrowy identyfikator książki | 978-83-65796-85-1 |
| Liczba stron: | 186 |
| Oprawa: | oprawa miękka  (o. klejona z elastycznymi okładzinami) |
| Premiera: | styczeń 2019 |
| Wydawnictwo: | Mamania |
| Wymiary: | 190x230 |
| Waga: | 453 g |
